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Un proyecto para América. Libertad e igualdad

Experiencia de pensamiento  2 

Primer momento: Problematización

Leemos la viñeta entre todos. 

En pequeños grupos dialogamos sobre su mensaje ¿qué quiere decir? ¿cuál es/ cuáles son los sentidos posibles de la metáfora?



Fuente: Quino. Gente en su sitio. Ediciones de la flor, 1998. p.104

Organizamos una puesta en común. Sugerimos promover un debate contrastando e interpelando las diferentes posiciones.

Segundo momento: Interpretación de texto, pretexto para pensar…

Proponemos la lectura comprensiva del Texto Discurso pronunciado por el Libertador ante el Congreso de Angostura el 15 de febrero de 1819, Día de su instalación (1) (en línea aquí) Pensamos a partir de las siguientes cuestiones y discutimos sobre 
  • ¿En qué consiste la igualdad política?
  • ¿Cuál es el sistema de gobierno más perfecto?
  • ¿Qué es la libertad?
  • ¿Cuáles son los problemas a los que se enfrenta la Venezuela de Bolívar?
  • ¿Cuál es el camino a seguir? 
Hacemos el ejercicio de responder las preguntas desde nuestro presente. Confrontamos y dialogamos con Bolívar.

Tercer momento: Cada grupo produce una viñeta como posible continuidad del diálogo de la de Quino propuesta al iniciar la experiencia.Las compartimos en una puesta en común.

Caja de herramientas necesarias para la experienciaCopias de la viñeta.Textos impresos.

Tiempo mínimo estimado de trabajo16 horas cátedra.
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(1) Discurso pronunciado por Simón Bolívar el 15 de febrero de 1819, en la provincia de Guayana, con motivo de la instalación del segundo Congreso Constituyente de la República de Venezuela en San Tomé de Angostura. Bolívar,  jefe del Estado, se dirige a los congresistas del país para expresar su opinión sobre lo que debía ser el proyecto constitucional a sancionarse en la refundación de la República. Su autor, además, hace una profunda reflexión sobre la situación que vivía Venezuela a fines de 1818.