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El valor fundante de los Derechos políticos: libertad

Experiencia de pensamiento 2

Caja de herramientas: tema musical –  copias del texto nº 2 – pizarrón – tizas

Tiempo estimado: una clase – 80 minutos -

Primer momento “reconocimiento”

Nos sentamos en círculo.
Un tema musical invita a caminar dentro del círculo.
Pasados unos minutos el coordinador  propone permanecer en el lugar y tomar de la mano a quien esté más cerca. Continuarán caminado en parejas y con los ojos abiertos.
El coordinador solicitará permanecer en lugar. Ahora uno de los integrantes del grupo tapará los ojos a su compañero/a. Continuarán caminado dentro del círculo hasta que el coordinador solicite trocar.

Segundo momento “integración”

Cada tres parejas se agruparán dos conjuntos de tres integrantes que no han conformado pareja entre ellos en el momento anterior.
Comentarán sobre las impresiones que les sugirió el primer momento. 
Formularán una pregunta. Se dará lugar a que cada grupo fundamente la necesidad de responder a la misma.

Tercer momento “conceptualización”

Se incorporará la selección de un texto. En este caso sugerimos el texto nº 2 de Francisco Bilbao.
Se abordará la fuente en los grupos pequeños. Se dialogará respecto de las coincidencias y disidencias temáticas y problemáticas entre lo planteado por el texto y lo conversado hasta el momento.
Se desintegrarán los grupos. Se conformará la ronda con los bancos.  Se comentará al círculo mayor respecto de los aportes del texto a la discusión previa.

Cuarto momento “diversidad”

Cada uno de los integrantes de la rueda escribirá en el pizarrón una palabra de las que se hayan utilizado en el intercambio de ideas y que considere vinculante con lo planteado por  todos.
El coordinador tomará nota de las palabras que luego utilizará en la segunda experiencia.